112.9.20公開課

三上自然科學-第一單元  植物大發現

華龍國小教學觀察記錄表

 

教學者	林曉雯	任教班級	三年丙班	任教科目	自然
單元名稱	第一單元 植物大發現
教學節次	共 12 節	本次教學為第  8   節
觀察者	胡佩琪	觀察日期	112.9.20	觀察時間	10:30~11:10

 

序號	檢核項目	優良	普通	待改進	未呈現
1	清楚呈現教材內容	R	□	□	□
2	運用有效教學技巧	R	□	□	□
3	應用良好溝通技巧	R	□	□	□
4	適時檢視學習成效	R	□	□	□
5	維持良好的班級秩序以促進學習	R	□	□	□
6	營造積極的班級氣氛	R	□	□	□
7	其他：多元的評量方式	R	□	□	□
觀 課 者 回 饋	1.  授課老師把實體的樹葉帶來讓小朋友直接觀察樹葉的葉脈。 2.  除了用實體的教具，也有用圖片讓小朋友更進一步觀察，又再次加深小朋友對葉脈的認識。 3.  使用平板(Wordwall)讓小朋友有更多元的練習，老師也可以得到即時的教學回饋。 4.  老師會用口語填空的方式，讓小朋友開口講答案，這樣的上課技巧可以維持小朋友的專注度。 5.  當學生有問題時，老師也會親自且耐心的指導。 6.  課程整體的連貫性很順暢，每個活動之間的銜接不會讓小朋友搞不清楚現在應該做什麼事情。 7.  整體的課程，老師音量適中，講話也有聲調以及語調，以便於維持小朋友的專注度。
教 學 者 自 我 省 思	1.  有一台平板一直無法連上網路，可能要在確認學校網路上的連線的幾個網域順暢，可以讓 讓學生快速操作． 2.上課前可以先讓學生去摘取一些想要觀察的植物，也可以讓孩子多一點觀察學習的經驗。

 

 

 

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